Groupe Scolaire Rosa Parks
On continue le travail sur le prénom en s’intéressant cette fois-ci à toutes les lettres qui composent son prénom. On cherche dans un premier temps toutes les lettres en bois qui le composent. Puis, on procède de même sur fiche en coloriant les lettres de son prénom. Enfin dans un dernier temps, on essaye de reconstituer son prénom en remettant dans l’ordre les lettres en bois trouvées précédemment.
Nous continuons le travail sur le prénom. Cette deuxième séance est une redite de la première. Chaque enfant doit identifier et nommer l’initiale de son prénom. Dans un second temps, une activité de motricité fine est proposée consistant à décoller et coller proprement des gommettes avec précision.
Cette activité sur l’alphabet réalisée en semaine 3 consiste à replacer chaque lettre sous son modèle. Il faut néanmoins faire attention à la coller dans le même sens. Nous nous étions entrainés sur la même activité en semaine 2 avec des lettres en bois.
Nous avons début un travail sur le prénom. Cette première séance consistait à identifier et nommer l’initiale de son prénom. Puis dans un deuxième, chaque enfant devait déchirer des morceaux de papier crépon pour décorer son initiale.
